Ce n'est pas la première année que je travaille sur cet album archi connu d'Eric Carl. Je l'ai déjà étudié avec des CP, avec des CE1, et cette année je le tente avec des CE2.

Vous trouverez de très bonnes séquences sur d'autres blogs comme celui de storytelling2.

Cette année, j'utilise d'ailleurs le livre Enseigner l'anglais à partir d'album de chez Retz en collaboration avec cette blogueuse et qui propose une super séquence sur Brown Bear.

Je voulais compléter ce travail avec des jeux que j'aime faire tourner sous forme d'ateliers pour que les élèves parlent un maximum en anglais lors des séances.

Je vous propose tout d'abord la leçon avec un QRcode relié à mes applications learnings apps afin que les élèves puissent réviser à la maison.

Je n'ai pas fabriqué de flashcards spécifiques car il suffit d'utiliser les pages de l'album.

Télécharger « leçon brown bear.pdf »

Une cocotte "Brown Bear" pour travailler par deux (j'ai du m'entraîner un peu car je ne me souvenais plus comment on pliait une cocotte):

Télécharger « cocotte brown bear.pdf »

Un jeu "Qui a..." "J'ai ...." qui permettra de travailler la structure "I have" en groupe de 4/6 élèves:

Télécharger « who-has-brown-bear-laclasseautresor.pdf »

Des toupies couleurs et animaux pour un travail par 2. Je plante un pique à brochette au centre et je mets un point de colle chaude de chaque coté pour le faire tenir.

Télécharger « toupie brown bear.pdf »

Et pour finir des mots mêlées pour travailler l'écrit des animaux et des couleurs:

Télécharger « Brown bear crossword.pdf »

Je vous propose aussi un doc word à compléter avec les noms de vos élèves. Je fais ce travail en classe entière. Un élève pose la question "What's your favorite color?  au suivant sur la liste qui répond à la question. Tous les élèves de la classe coche la case.

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