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Dans la continuité de mes fiches de lectures sur la collection Youpi j'aime l'histoire, une collègue a partagé avec moi ses questionnaires sur le livre La véritable histoire de Maati qui déjoua le complot contre Cléopâtre.
Elle m'a autorisé à le partager avec vous. Merci Nolwenn!
Son questionnaire :
Télécharger « Maati qui déjoua le complot contre cléopatre.pdf »
29/10/2023: pour les raisons évoquées dans cet article, je ne fournis plus les tapuscrits.
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Avec mes CE2/CM1, nous avons travaillé sur la nourriture et l'expression des gouts à partir du célèbre album d'Eric Carl "The very hungry Caterpillar".
Je partage avec vous ma séquence et mes documents pour travailler.
Comme d'habitude, je travaille grâce au locigiciel Activ inspire mais je fournis aussi des flashcards.
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Je reviens avec une séquence d'anglais sur la famille. Cette séquence est plutôt destinée à des CE2/CM1.
J'y travaille le lexique de la famille et la présentation de sa famille (le nom et l'âge). Je consacre également une séance à la famille royale d'Angleterre.
J'ai beaucoup travaillé à partir des arbres généalogiques.
Voici tout d'abord la séquence:
Télécharger « The family - séquence.pdf »
Cliquez ici pour obtenir tous les documents de la séquence ainsi que l'évaluation.
Voici les vidéos que j'ai utilisées pour travailler sur la famille royale d'Angleterre:
Pour la séance 6, il existe 3 documents en fonction du nombre d'élève dans la classe (22, 24 ou 26 élèves).
N'hésitez pas à me faire un retour si la séquence vous a été utile.
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Je propose encore un atelier grammaire sous forme de cartes à pince. Cette fois, ce sera sur la nature des mots.
En CE1/CE2, l'objectif est que les élèves reconnaissent les natures suivantes: verbe, nom propre, nom commun, déterminant, adjectif et pronom sujet.
N'oubliez pas (comme moi...) de mettre un croix derrière la carte avant de plastifier pour la correction.
Télécharger « carte à pince - nature des mots.pdf »
J'ai utilisé les couleurs des personnages de chez Retz. Pour ceux qui utilisent une autre méthode voici une version noir et blanc.
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Je vais travailler avec mes élèves sur les couleurs en Anglais. Mes élèves connaissent déjà le très célèbre "Brown Bear" d'Eric Carl, alors je voulais trouver un album différent.
J'ai trouvé l'album Red Rockets and Rainbow Jelly de Sue heap et Nick Sharratt. Cet album a l'avantage de travailler non seulement les couleurs mais aussi les structures "I like/I don't like" et les pronoms he/she (même si je laisse ça au cycle 3).
Je vous propose une séquence en appui sur cet album avec les notions suivantes:
- les couleurs
- I like/I don't like/ Do you like...?
- My favorite color is ... / What's your favorite color?
Si vous ne possédez pas l'album, on trouve une lecture sur youtube.
J'utilise Activ inspire sur mon VPI pour tout projeter mais si ce n'est pas votre cas, tous les documents existent en version pdf.
Cliquer ici pour avoir les documents.
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